鳥取県の新卒初任給と待遇設計|金額だけで比較されないために
求人を出せば応募が来た時代の設計のまま、媒体だけを増やしている会社は多い。工数は増えるのに結果が変わらないのは、やり方ではなく前提が古いためである。
初任給は比較される前提で設計する
学生は複数社の初任給を並べて見る。鳥取県の企業であっても、比較対象に都市部の企業が入ってくることは避けられない。金額だけの勝負になった時点で、多くの中小企業は不利になる。
重要なのは、自社の金額が地域の相場に対してどの位置にあるかを把握しておくことである。分からないまま決めていると、知らないうちに足切りされている。
額面ではなく手取りと生活コストで語る
鳥取県で働く場合、家賃や通勤にかかる費用は都市部と大きく違う。額面が下回っていても、手元に残る額では逆転することがある。ただし、この計算を学生が自分でやってくれることはない。会社が示す必要がある。
比較は事実の提示にとどめたい。都会の暮らしを否定する書き方をすると、読んだ側は身構える。数字だけ出して、判断は本人に任せる。
同じ打ち手でも、業種と地域が変われば効き方が変わる。うまくいかなかったときに手法のせいにする前に、前提が自社と合っていたかを見直したい。
昇給の考え方まで書く
学生が本当に知りたいのは初任給ではなく、3年後・5年後にどうなっているかである。ところが多くの募集要項は初任給で止まっていて、その先が書かれていない。
入社3年目の社員の平均的な年収、評価の基準、昇給の頻度。この3つを書けるだけで、比較の材料が一つ増える。数字を出せないなら、昇給の考え方だけでも言語化しておきたい。
手当は金額と条件をセットで
手当は「あり」とだけ書くと、金額が小さいと受け取られる。月額いくら、誰が対象、いつまで支給されるか。この3点まで書いて初めて判断材料になる。
制度があるのに使われていない手当は、書いてもすぐ見抜かれる。実際に利用している社員が何人いるかまで言えるかどうかを、社内で確かめておきたい。
見直しの順番
待遇を一度に全部変えることはできない。優先順位をつけるなら、次の順番が現実的である。
- 入口で足切りされない初任給の水準を確保する
- 住まいに関する支援(金額と条件)を明示する
- 昇給の考え方を言語化して募集要項に載せる
- 入社3年目の実例を、職種ごとに1件ずつ用意する
鳥取県の採用を考えるときの基礎データ
鳥取県の主な産業は電子部品、食品、農業である。企業の集積は鳥取市と米子に偏りやすく、倉吉に拠点を置く会社ほど、通勤と住まいの条件を先に示さないと比較の土俵に乗りにくい。
県内の主な高等教育機関としては鳥取大学、公立鳥取環境大学が挙げられる。学校経由の接点はここが起点になるが、それだけでは県外に進学した鳥取出身の学生には届かない。両者は別の対象として設計したい。
中国という括りで見ると、鳥取の企業が比較される相手は三つに分かれる。中国の同業、鳥取市に拠点を持つ企業、そして学生が進学先で接している都市部の企業である。どれと比べられているかで、出すべき条件が変わる。
よくある誤解
「地方だから条件で負ける」というのも、半分しか当たっていない。額面では確かに都市部が上回ることが多いが、通勤時間と住居費まで含めた比較にすれば話は変わる。ただし、その計算を学生が自分ですることはない。鳥取県で働いた場合の数字を、会社の側で用意する必要がある。
「採用は人事の仕事」という切り分けも、中小企業では機能しにくい。配属先の上長が何を任せたいかを言語化していないと、求める人物像も決まらず、面接での判断もぶれる。
「面接は人柄を見る場」という言い方も、そのままでは評価がぶれる。人柄という言葉が指すものは面接官ごとに違うので、実在する社員から逆算して行動で書いておく必要がある。
自社に当てはめて考える
ここまでの内容を自社に当てはめるとき、確認しておきたいのは次の点である。答えられない項目が、そのまま次に手をつける場所になる。
- 鳥取県のどの生活圏の学生を対象にするかが決まっているかどうか
- 募集要項に勤務地が市区町村まで書かれているかどうか
- 接点の経路ごとに昨年の実績人数を出せるかどうか
- 応募から一次面接までの日数が決まっているかどうか
一度埋めたら終わりではない。翌年の採用が始まる前にもう一度見直すと、前提が変わっている箇所が見つかる。
よくある質問
Q. 採用の専任がいません。何から手をつけるべきですか。
手法を増やすより、やらないことを決めるほうが先です。昨年それで何人採れたかを手法ごとに数えて、ゼロだった手法は今年やらないと決める。空いた時間を残した手法に集中させるほうが、結果的に採用人数は増えます。
Q. オンラインでの選考だけで内定を出してもよいのでしょうか。
対面の機会をどこかに一度は入れたほうが、入社後のずれは減ります。ただし鳥取県の企業が県外の学生を対象にする場合、最初から対面を求めると接点そのものが作れません。序盤はオンラインで完結させ、終盤で一度来てもらう(交通費の扱いを先に明示する)という順番が現実的です。
Q. 学生から見た自社の魅力が分かりません。
社内で当たり前になっていることほど、外から見ると特徴になります。電子部品や食品に関わる仕事であれば、自社の製品やサービスが最終的に誰の手に届いているかを説明できるだけでも、学生の見方は変わります。社員に「この仕事で面白いと思った瞬間」を聞くところから始めるのが早道です。
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この記事のまとめ
うまくいっている会社が特別なことをしているとは限らない。当たり前のことを、学生から見て分かる形で言語化できているかどうかの差であることが多い。
この記事は、株式会社エージェントベストが新卒採用の支援で得た知見をもとに構成した実務向けの解説です。特定の企業の事例や、年によって変動する統計値は扱っていません。制度・市況・各サービスの仕様は変わりますので、実際の判断にあたっては一次情報をご確認ください。
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